湖南法治報訊(通訊員 龔美臣 伍漓江)4月15日,漣源市司法局法治宣講走進(jìn)藍(lán)田中學(xué),為同學(xué)們帶來了一堂別開生面的法治教育課?;顒右浴皬摹赌倪浮废盗须娪翱捶ㄖ尉瘛睘橹黝},通過剖析《哪吒之魔童降世》和《哪吒之魔童鬧?!穬刹繜衢T影片中的情節(jié),將枯燥的法律條文轉(zhuǎn)化為生動案例,現(xiàn)場掌聲不斷,反響熱烈。
毀壞財物需擔(dān)責(zé):從頑童鬧劇看民法精神
宣講員首先聚焦哪吒在陳塘關(guān)追逐百姓時造成的破壞行為。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)哪吒高喊“我是小妖怪”并損毀街道的場景時,宣講員順勢引出《民法典》關(guān)于民事行為能力與侵權(quán)責(zé)任的規(guī)定,強(qiáng)調(diào):“未成年人造成他人損害,監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)醫(yī)療費、財物損失等賠償責(zé)任?!蓖ㄟ^對比影片中李靖夫婦的善后處理,同學(xué)們直觀理解了“權(quán)利與責(zé)任對等”的法治原則。
拒絕標(biāo)簽化:校園欺凌背后的刑法警示
針對哪吒因“魔丸”身份遭受歧視的情節(jié),講師結(jié)合近年來震驚社會的校園暴力案例展開深度剖析。從甘肅女生被掌摑38次,到邯鄲初中生被害案,一個個真實案例讓同學(xué)們神情凝重?!跋蚰倪溉硬巳~看似是電影橋段,但現(xiàn)實中言語侮辱、肢體欺凌都可能構(gòu)成《刑法》中的侮辱罪、故意傷害罪。”宣講員特別提醒,“不要成為沉默的旁觀者,更不要做冷漠的施暴者?!?/p>
神仙也需守法:太乙真人酒駕的現(xiàn)代啟示
當(dāng)太乙真人醉酒騎飛豬的滑稽畫面出現(xiàn)時,會場響起會心的笑聲。講師卻嚴(yán)肅指出:“飛豬屬于影片設(shè)定的‘機(jī)動交通工具’,太乙真人的行為已涉嫌危險駕駛罪。”通過講解“血液酒精含量≥80mg/100ml即屬醉駕”,這種將神話情節(jié)與現(xiàn)代交規(guī)相結(jié)合的講解方式令人耳目一新。
延伸思考:權(quán)力邊界與程序正義
課程還深入探討了捕妖隊暴力執(zhí)法、申公豹被非法拘禁等情節(jié),引導(dǎo)同學(xué)們思考“即便目標(biāo)正當(dāng),執(zhí)法也需遵守程序” 、“人身自由不容非法剝奪”等法律理念。初二學(xué)生王某某感慨:“原來電影里每個沖突都藏著法律知識點,今后看劇也要帶著‘法治眼鏡’?!?/p>
師生們紛紛表示期待更多這樣“有溫度、有深度”的普法活動?!熬拖衲倪竿瓿蓮哪接⑿鄣耐懽?,法治教育也要經(jīng)歷‘破繭成蝶’的過程。我們希望通過這種沉浸式教學(xué),讓公平正義的種子在青少年心中生根發(fā)芽?!?/p>
責(zé)編:王彩英
一審:曾金春
二審:伏志勇
三審:萬朝暉
來源:湖南法治報
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